陪他长大

关于

这个站只做一件事:把“孩子的能力到底怎么长出来”这件事,从玄学拉回日常。

读者是家长,不是孩子。小学到初中这九年,是家长说话还算数的最后九年,也是大部分能力真正定型的时间。

我们只写三类东西

方法。 一个具体的动作,今晚就能做,做完你自己能判断有没有用。不写“要多鼓励孩子”这种话。

研究。 把教育研究里的硬数字讲成人话,同时说清楚它证明不了什么。相关不等于因果,效应量不等于提分百分比。我们会把这两条写进每一篇。

真实。 家长的实际经历,包括翻车的。一个写透的案例,胜过十个听说过的。

我们不做三件事

不碰学科。 不做课标、提分、真题、试卷、竞赛、学科培优。这不是谦虚,是政策边界:以“思维素养”“研学”这类名义变相做学科培训,属于违规。

不卖课。 没有课程,没有训练营,没有会员,不收课时费。这个站的内容和工具都免费。只有一个理由——法律写得很清楚,家庭教育指导服务不得组织或变相组织营利性教育培训。

不接培训广告。 面向中小学生(含幼儿园)的校外培训广告属于禁止发布的范畴,我们不接。所以这个站没有广告位。

关于孩子的事,有两条线我们不越

第一,不做诊断。 多动症、学习障碍、抑郁焦虑这类词,我们只做科普性描述,并告诉你该去哪里。任何需要判断“我孩子是不是有这个病”的问题,都不是内容能回答的,去儿科或儿童精神科。长期、明显、已经影响到上学、睡觉、和人相处的困难,就是该找医生的信号。

第二,不收集孩子的信息。 站上的工具不需要登录,不上传,不记名。你不必告诉我们孩子叫什么、几岁、哪个学校。

这里是哪来的

这是「日子有方」的第二条腿。公众号讲普通成年人怎么把日子过成能长期快乐的样子,这个站讲其中最大的一块:孩子这件事。

一次研究,两处用法。公众号只挑“家长今晚能做的一件事”那一面写,更细的方法和更长的研究放在这里。